Bienvenidos a este blog de desarrollo académico alternativo. Aquí podrán encontrar contenidos de apoyo para las asignaturas de Física de grado once, Matemáticas de grado Noveno y el énfasis de Estadística de grado décimo.
jueves, 8 de noviembre de 2018
AUTOEVALUACIÓN CUARTO BIMESTRE
Apreciados estudiantes de grado Undécimo, a continuación les dejo el formulario que sirve de esquema para el proceso de Autoevaluación en la asignatura de Física en el Cuarto Bimestre. No olviden seleccionar correctamente su curso, digitar correctamente apellidos y nombres, y contestar honestamente todas las preguntas. Este formulario estará habilitado hasta el viernes 16 de noviembre a las 4:00 p.m.
miércoles, 17 de octubre de 2018
LABORATORIO 1 DE ELECTRICIDAD
CIRCUITOS DC
Ley de Ohm

Fuente: https://www.emaze.com/@ALILTOZQ/-copy1
Georg Simon Ohm (1787-1854) fue profesor en Colonia y más tarde catedrático de Física de la Universidad de Munich. Ohm aplicó al fenómeno de la electricidad por un alambre algunos de los descubrimientos hechos por Fourier (1768-1830) sobre la propagación del calor por conducción entre dos cuerpos a distinta temperatura, mediante una analogía entre la corriente eléctrica y la transmisión del calor. En el año 1827 propuso la relación entre diferencia de potencial (V), intensidad de corriente (I) y resistencia (R) conocida como ley de Ohm (I = V/R) y publicó ese mismo año sus resultados en un artículo titulado “el circuito galvánico investigado matemáticamente”.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
Aquí les dejo un Aplett sobre la Ley de Ohm para jugar: LEY DE OHM
CÓDIGO DE COLORES DE LOS RESISTORES

Fuente: http://www.blogginred.com/2013/05/codigo-de-colores-condensadores.html#.WA7yvy197Fg
Este es el material para el próximo laboratorio, donde se aplicará el desarrollo de competencias en el modelamiento matemático. Esta actividad se realizará en grupos de 2 a 3 estudiantes y conlleva una preparación previa de los contenidos, sobre todo, del uso del multímetro digital y del protoboard.
Favor traer los siguientes materiales:
1 pila de 9 o 12 Volts.
1 Protoboard.
1 Multímetro.
1 juego de resistencias de varias denominaciones (Recomendable entre 1 kilo Ohm y 10 kilo Ohms).
Cable para circuito.
Tijeras y pinzas para cable.
1 Potenciómetro o resistencia varible (alrededor de 1 o 5 kilo Ohms).
Bata de Labotario.
jueves, 4 de octubre de 2018
ELECTRODINÁMICA
CORRIENTE Y RESISTENCIAS: CIRCUITOS DC
Para los playoffs se propone la siguiente dinámica de entrenamiento:1. Leer el material teórico y resolver los 20 ejercicios de la sección "EJERCICIOS PROPUESTOS" puede ser individual o en equipos de estudiantes (el taller NO es calificable).
2. Ver y repasar en casa los siguientes vídeos:
LA BATERÍA ELÉCTRICA (UNIVERSO MECÁNICO 32)
CIRCUITOS ELÉCTRICOS (UNIVERSO MECÁNICO 33)
erán
3. Se resolverán dudas en la semana del 16 al 19 de octubre y posterior al ejercicio se aplicarán: prueba escrita individual de resolución de ejercicios sobre la ley Ohm, la ley de Paulet, asociación de resistencias y energía en circuitos DC y prueba interactiva en Kahoot sobre los mismos tópicos.
lunes, 27 de agosto de 2018
AUTOEVALUACIÓN TERCER BIMESTRE
Apreciados estudiantes de grado Undécimo, a continuación les dejo el formulario que sirve de esquema para el proceso de Autoevaluación en la asignatura de Física en el Tercer Bimestre. No olviden seleccionar correctamente su curso, digitar correctamente apellidos y nombres, y contestar honestamente todas las preguntas. Este formulario estará habilitado hasta el viernes 31 de agosto a las 6:00 p.m.
lunes, 28 de mayo de 2018
AUTOEVALUACIÓN SEGUNDO BIMESTRE
Apreciados estudiantes de grado undécimo, a continuación les dejo el formulario que sirve de esquema para el proceso de Autoevaluación en la asignatura de Física en el segundo bimestre. No olviden seleccionar correctamente su curso, digitar correctamente apellidos y nombres, y contestar honestamente todas las preguntas. Este formulario estará habilitado hasta el viernes a las 3:30 p.m.
viernes, 25 de mayo de 2018
INTENSIDAD Y NIVEL DE INTENSIDAD
1. CAMPO DE AUDIBILIDAD E INTENSIDAD DEL SONIDO

Fuente Imagen: http://presencias.net/invest/ht3022.html
2. TABLA DE EVENTOS COTIDIANOS DE DIFERENTE NIVEL DE INTENSIDAD

Fuente Imagen:http://www.excel-avanzado.com/wp-content/uploads/2013/08/Salud-y-Niveles-de-Ruido.png

Fuente Imagen: http://presencias.net/invest/ht3022.html
2. TABLA DE EVENTOS COTIDIANOS DE DIFERENTE NIVEL DE INTENSIDAD

Fuente Imagen:http://www.excel-avanzado.com/wp-content/uploads/2013/08/Salud-y-Niveles-de-Ruido.png
3. EXCELENTE PÁGINA DE ENLACE SOBRE EL ESTUDIO DEL SONIDO. DÉ CLICK EN LA IMAGEN...
EFECTO DOPPLER
1. VÍDEO INTRODUCTORIO COTIDIANO
2. ENLACE CON LA TEORÍA DEL EFECTO DOPPLER. DÉ CLICK EN LA IMAGEN.
3. SIMULACIONES DEL EFECTO DOPPLER
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