jueves, 10 de diciembre de 2015

NIVELACIÓN DE FÍSICA

NIVELACIÓN DE FÍSICA DE GRADO ONCE

1.    OBJETIVO GENERAL

Diseñar una estrategia metodológica que le permita al estudiante superar las dificultades reflejadas en la asignatura durante el año escolar en Física.

2.    COMPETENCIAS

·         Uso comprensivo del conocimiento científico.
·         Explicación de fenómenos.
·         Indagación.

3.    CRONOGRAMA

JORNADA 1
Contenido: Movimiento Ondulatorio y Electromagnetismo
Competencia: Uso comprensivo del conocimiento científico.
Estrategia: Aprendizaje interactivo.
Actividad: Experimentación virtual con el uso de applets y test interactivos sobre fenómenos ondulatorios.
JORNADA 2
Contenido: Electromagnetismo.
Competencia: Explicación de fenómenos
Estrategia: Estudio de casos
Actividad: Desarrollo de situaciones problémicas de modelamiento cotidiano que involucran cálculos sobre variables de fenómenos ondulatorios y electromagnéticos.
JORNADA 3
Contenido: Electromagnetismo.
Competencia: Indagación.
Estrategia: Aprendizaje interactivo.
Actividad: Diseño y construcción de un circuito de corriente continua con resistores en distribución mixta (serie y paralelo) y determinación de valores de corriente, resistencia y voltaje, así como la verificación de la ley de Ohm en el mismo.



jueves, 5 de noviembre de 2015

GUIA PARA INFORME DE LABORATORIO

Para los jóvenes de grado once les dejo esta guía, en la cual deben consignar los datos del laboratorio de circuitos de corriente contínua; deben entregarla a más tardar el próximo lunes en digital vía Google Drive. El archivo descargable se encuentra en esa misma carpeta de Drive.

lunes, 19 de octubre de 2015

CONTROL DE LECTURA 5

Para los jóvenes de grado once, deben resolver el siguiente crucigrama sobre el capítulo 5: LA EDAD DE LA ELECTRICIDAD de la Biografía de la Física.




lunes, 27 de abril de 2015

PRÁCTICAS DEMOSTRATIVAS DE ONDAS

Para los jóvenes de grado Once, se propone la elaboración y sustentación de una de las siguientes prácticas demostrativas sobre movimientos y fenómenos ondulatorios, en equipos de 2 a 4 estudiantes, acorde a lo indicado en la siguiente tabla.

Grupo Práctica Enlace
1
Máquina de Ondas
Grupo de 3
http://www.tianguisdefisica.com/m%C3%A1quina.htm
2
Copas que cantan
Grupo de 3
http://www.tianguisdefisica.com/copa.htm
3
Ondas de Jabón
Grupo de 2
http://www.tianguisdefisica.com/jabon.htm
4
Tubos Musicales
Grupo de 3
http://www.tianguisdefisica.com/tubos.htm
5
Imágenes en el aire
Grupo de 3
http://www.tianguisdefisica.com/lupa.htm
6
Cubo de Espejos
Grupo de 3
http://www.tianguisdefisica.com/cubo.htm
7
Reflejos de Colores
Grupo de 2
http://www.tianguisdefisica.com/reflejos.htm
8
¿Podemos ver el sonido?
Grupo de 2
http://www.proyectoazul.com/2008/05/proyecto-para-ninos-%C2%BFpodemos-ver-el-sonido/#more-298
9
CD's y Espectroscopio Casero
Grupo de 2  
http://www.tianguisdefisica.com/disco.htm
https://youtu.be/YStZk2zANvk
10
Cubeta de Ondas
Grupo de 4
https://schoolphysics.wordpress.com/experimentos/
https://youtu.be/ORgFE-QQM2w

viernes, 13 de marzo de 2015

INFORME DEL SISTEMA MASA RESORTE

Para los jóvenes de grado once, les dejo un archivo "Modelo" de hoja de cálculo de Excel para que lo utilicen como plantilla en el desarrollo de las gráficas que deben incluir en el informe sobre el ESTUDIO DEL MAS DE UN SISTEMA MASA - RESORTE. 

GRAFICAS DEL MAS EN EXCEL

viernes, 27 de febrero de 2015

PRIMER TALLER DE MAS

Hola muchachos, les dejo el primer taller de MAS para realizar en equipos de 2 personas. Den click en la imagen para descargar el archivo.

 TALLER MUELLES