lunes, 8 de febrero de 2016

LECTIONIZATE: CUENTOS DE FÍSICA MODERNA

EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Muchachos del curso 1101, dentro del marco de la actividad de LECTIONIZATE, para el día de mañana vamos a realizar la lectura guiada del cuento sobre el universo está en la página 8. Primer Sueño: Un mundo de juguete.


martes, 2 de febrero de 2016

PRAE Y PEGR

SOCIALIZACIÓN PRAE Y PEGR

Para los jóvenes de Grado Once, les comparto la descripción de los proyectos que están a cargo del Campo Saber Específico Ciencias Naturales y Educación Ambiental:
  • Proyecto Ambiental Escolar (PRAE).
  • Poyecto Escolar para la Gestión del Riesgo (PEGR).
Aprovecho para extender la invitación a participar como candidatos a Vigía Ambiental (figura representativa y dinámica de los estudiantes en el PRAE) y como candidatos a Brigadista (figura representativa y dinámica de los estudiantes en el PEGR), ya que esta semana estatemos realizando la elección de los mismos en cada curso.

jueves, 10 de diciembre de 2015

NIVELACIÓN DE FÍSICA

NIVELACIÓN DE FÍSICA DE GRADO ONCE

1.    OBJETIVO GENERAL

Diseñar una estrategia metodológica que le permita al estudiante superar las dificultades reflejadas en la asignatura durante el año escolar en Física.

2.    COMPETENCIAS

·         Uso comprensivo del conocimiento científico.
·         Explicación de fenómenos.
·         Indagación.

3.    CRONOGRAMA

JORNADA 1
Contenido: Movimiento Ondulatorio y Electromagnetismo
Competencia: Uso comprensivo del conocimiento científico.
Estrategia: Aprendizaje interactivo.
Actividad: Experimentación virtual con el uso de applets y test interactivos sobre fenómenos ondulatorios.
JORNADA 2
Contenido: Electromagnetismo.
Competencia: Explicación de fenómenos
Estrategia: Estudio de casos
Actividad: Desarrollo de situaciones problémicas de modelamiento cotidiano que involucran cálculos sobre variables de fenómenos ondulatorios y electromagnéticos.
JORNADA 3
Contenido: Electromagnetismo.
Competencia: Indagación.
Estrategia: Aprendizaje interactivo.
Actividad: Diseño y construcción de un circuito de corriente continua con resistores en distribución mixta (serie y paralelo) y determinación de valores de corriente, resistencia y voltaje, así como la verificación de la ley de Ohm en el mismo.



jueves, 5 de noviembre de 2015

GUIA PARA INFORME DE LABORATORIO

Para los jóvenes de grado once les dejo esta guía, en la cual deben consignar los datos del laboratorio de circuitos de corriente contínua; deben entregarla a más tardar el próximo lunes en digital vía Google Drive. El archivo descargable se encuentra en esa misma carpeta de Drive.

lunes, 19 de octubre de 2015

CONTROL DE LECTURA 5

Para los jóvenes de grado once, deben resolver el siguiente crucigrama sobre el capítulo 5: LA EDAD DE LA ELECTRICIDAD de la Biografía de la Física.